2019-2020学年度生物教研组工作计划

发布日期:2020-12-10 被阅览数:521 次 信息来源:建陵高级中学 信息录入:课程教学处 信息审核:总管理员 字体显示:【大】  【中】  【小】

2019-2020学年度生物教研组工作计划

一.指导思想与目的

认真贯彻省、市、县教育局教研室、建陵高级中学教师发展处和课程发展处的有关文件精神,以教育科研为先导,以提高深化课程改革课堂有效学习为中心,推进“协同教学”的实施,增强课堂教学的效率,务求提高教学质量。

以生物新课程研究作为工作重点,增强教研组的研究意识。在教学的实践中,认真研究课程结构、课程内容、课程实施及课程评价,深入了解新课程与目前教学中的困难和问题。以提高学生的生物核心素养为主要方向,探索提高课堂教学效率以及开展学生活动的途径和方法。

二.主要工作

1、加强新课程研究。基于核心素养的生物课堂教学改革,需要对备课重点进行重新认识,对教学目标的重新定位,去除零碎繁杂的细节,精简容量、重点突出,注重必修和选择性必修课程的模块能让学生能够深刻理解和应用重要的生物学大概念。

2、学习了解高中生物课程改革的主要内容、任务和方法,体会生物新课程改革的基本思想,不断更新教学观念,为改革教学方式奠定理论基础。

3、开展各年级特别是高三的高考复习、高二的合格性考试的研讨活动。结合2018年江苏省高考考试说明,分析和归纳近五年的江苏省高考生物试卷特点,特别要注意今年与去年的不同之处,把握好命题的动向和复习应考的方向。并积极参加全市复习研讨会。高二是江苏省实行新高考改革的第一届,更要领会、理解江苏省新课程、新高考方案,把握好新旧方案的对比。

4、协助奥赛中心,组织高二学生参加2020年江苏省高中生物学联赛。辅导教师做好竞赛辅导和报名参赛工作。若条件允许,在高一进行奥赛辅导。

5、响应并积极参与市、县各类型的教学研讨活动。鼓励本组教师积极参加2019-2020学年度的各类型优课、优秀论文等评比活动。

6、协助市、县组织好在我校举行的市、县级教研活动。

三、生物教研组活动具体安排:

9月

1、召开全组研讨会,认真领会校教师发展处、课程发展处对本学期工作的布置要求,特别是备课方式的改革。

2、制定本学年工作计划

3、参与县教研室在我校召开的高一教学研讨和高三教研会

4、启动生物兴趣小组(主要是奥赛)组建工作,总结去年经验并完善今年计划,并开展活动

5、集中分析2018年江苏省小高考试卷及考试说明

6、制定各年级生物学科实验计划及教学计划

7、落实县青年教师优课比赛人员名单并积极准

10月

1、开展对新教师的听、评课活动,高一安排两教师。安排好传、帮、带人员

2、落实教师集体听课、备课及导学案命制;落实并检查实验教学情况

3、派人参加市教研室召开的高三教研会

4、集中分析2018年江苏省高考试卷及考试说

11月

1、组织本组教师进行交流,解决教学中的疑难问题

2、做好迎接高三第一次市统测、高一和高二期中考试工作

3、参加市、县教研室召开的各年级期中考试总结会

5、集中学习新课程标准(一)、新课程调整内容必修1相关内容

6. 继续开展对新教师的听、评课活动,高一、二各一名教

12月

1、派人参加市教研室召开的高三教研会

2、检查实验教学落实情况

4、继续做好生物兴趣小组工作

5、集中学习新课程标准(二)、新课程调整内容必修2相关内容

6.开展组内示范课,高三1人、高二1

1月


1、各年级复习迎考,特别是高二的合格性考试

2、收集本组的论文、反思、经验交流等材料上交

3、集中学习新课程标准(三)、新课程调整内容选修1相关内容

4、总结一学期的教研情

2月

1、制定本学期教研组详细工作计划;

2、各备课组继续落实课堂导学案模式教学及学案编写;

3、研讨新课程调整内容必修2相关内容。

4、做好开学的其它事

3月

1、开展组内示范课,高一1人、高二1 人

2、继续做好生物兴趣小组工作

3、加强评价命题研究,提高教师基本功

4月

1、开展组内示范课,高三1人、高一1 人

2、参加市高一、二期中调考、高三第三次市统测。

3、组织高二学生参加高中生物联赛

5月

1、高三生物复习三轮交流。

2、组织青年教师参加校“五四”杯竞赛。

3、组织教师围绕研究专题认真写好科研总结和论文,不断提高理论和写作水平,积极组稿参加各级论文、案例竞赛。积极鼓励老师向各级各类刊物投稿

6月

1、高三高考。

2、开展组内示范课,高二1人、高一1 人

3、讨论期末复习工作。

4、一学期教研总结


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