2017—2018学年度年下学期地理教研组工作小结

发布日期:2020-12-07 被阅览数:497 次 信息来源:建陵高级中学 信息录入:教师发展中心 信息审核:校办 字体显示:【大】  【中】  【小】

2017—2018学年度第二学期建陵高级中学

地理教研组工作小结

一、概述

本学期我们地理组在市县教学主管部门及学校领导和教学处的共同领导下, 每位老师都能尽心尽责、任劳任怨的工作,较好地完成了自己的本职工作。

二、主要工作

1.全组教师一起学习研究《地理教学大纲》以及《考试说明》,明确了高中各个年级的地理教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的教学脉络。我们还积极参加市、县和学校组织的各项教研活动和继续教育。

2.地理组以开展教学研究、提高教学效果作为组工作的重点,教师之间互相学习,互相交流、研讨,解决了许多教学中的实际问题。  

3.根据学校提出的“协同教学”课堂教学要求,加强集体备课,提高课堂教学效果。每人每学期都至少要上一节公开课,并尽可能达到“协同教学”课堂教学的各项要求。

4.高二年级备课组全力冲刺地理“小高考”。

5. 各年级备课组精心编写和修改《课堂教学导学案》。

6.各位教师课前精心选择试题,课后认真批改试卷、作业,切实提高讲评的针对性和效果。

三、主要成绩

1.面对“小高考”全组教师以学校大局为重,克服困难,较好地完成了学校布置的各项教学任务。

2.高二年级地理“小高考”取得圆满成功,成绩喜人,获学校领导及全体师生好评。

3. 各年级认真地完成本学期的各项教学任务。

四、典型的人和事

青年教师王平平和王晶等这一学期每人听课都不少于30节,并能积极主动向老教师请教,殷凯和孙静两位指导老师精心指导,全组其他教师也都能接受她们去听课,并做到有问必答。

五、存在问题

1.新的高考模式即将开始,我校地理组老教师偏多,加之杨康、王晶夫妻俩去外地进行教学应聘,下一学年我们地理组老师将面临紧张,建议学校适当招聘新的年青教师进行补充,以适应新高考的需要;

2.进一步加强集体备课,提高课堂教学效益。

 

 

地理教研组

2018年6月28日


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